Manado, 18 Oktober 2024 – Dr. H. Abd. Latif Samal, M.M., M.Pd., salah satu penulis buku “Sistem Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan di Sekolah dan Perguruan Tinggi: Konsep, Teori, dan Implementasi”, secara resmi menyerahkan karyanya kepada UPT Perpustakaan IAIN Manado. Buku ini diterima langsung oleh Pustakawan IAIN Manado, Irah Pratiwi, di perpustakaan.
Buku yang ditulis bersama Dr. Dra. Nurhayati Sahibe, M.Pd.I., dan Abdul Muis Daeng Pawero, M.Pd., ini memberikan pemahaman mendalam mengenai sistem pengelolaan pembiayaan pendidikan di Indonesia, khususnya pada jenjang sekolah dan perguruan tinggi. Buku ini dirancang untuk menjadi rujukan utama dalam mata kuliah Manajemen Pembiayaan Pendidikan di IAIN Manado, terutama bagi mahasiswa program studi strata dua (S2).
Dr. H. Abd. Latif Samal menyampaikan harapannya agar buku ini dapat memberikan manfaat besar bagi mahasiswa, dosen, dan peneliti di IAIN Manado. “Buku ini kami persembahkan sebagai kontribusi untuk mendukung literasi akademik di kampus. Kami berharap dapat memperkaya wawasan mahasiswa tentang manajemen pembiayaan pendidikan yang berbasis pada nilai-nilai Al-Qur’an dan konstitusi,” ujarnya.
Pustakawan Irah Pratiwi, juga menyampaikan apresiasi yang tinggi atas kontribusi ini. “Buku ini sangat relevan dan akan menjadi tambahan referensi yang sangat berharga bagi mahasiswa maupun dosen. Kami berterima kasih atas sumbangan ini, yang tentunya akan menambah koleksi dan memperkuat informasi perpustakaan IAIN Manado,” katanya.
Buku ini terdiri dari sepuluh bab yang mencakup berbagai aspek penting, mulai dari teori hingga implementasi pengelolaan pembiayaan pendidikan. Salah satu bagian menarik adalah pembahasan mengenai peran Al-Qur’an dalam memberikan pedoman normatif untuk sistem pembiayaan pendidikan, sebuah pendekatan yang memperkuat relevansi nilai-nilai agama dalam dunia pendidikan modern.
Buku “Sistem Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan di Sekolah dan Perguruan Tinggi” kini tersedia di UPT Perpustakaan IAIN Manado dan dapat diakses oleh seluruh mahasiswa dan dosen.